艺术

穆斯卡雷利亚女士

巴恩斯女士

斯诺格拉斯女士


在美术课上,阿宾登(Abingdon)的学生喜欢通过绘画,绘画,图形和雕塑来使用各种材料和技术。 通过识别完成一件艺术品的数学过程,例如几何,测量和对称性,我们还培养了艺术和创造过程中的才能。 学生们对他们在美术课上创作的美术作品非常执着和自豪! 教授的技术符合弗吉尼亚州SOL目标。

这些图片展示了阿宾登学生设计的动态艺术品。 学生们用直尺测量,切割出完美的几何形状,创建具有对称线的设计,使用方格纸放大和绘制设计,并使用正负空间创建尺寸。 学生通过使用创造性思维,解决问题,批判性思维和自我表达的方式交付了产品。