Общественные науки

Мистер Атли - stephen.utley@apsva.us


Египетские фараоны

В Abingdon учителя используют Живая история! подход к обучению обществознанию. «История жива! представляет собой серию учебных практик, используемых учителями, которые позволяют учащимся с разными стилями обучения «познать» историю. Эти методы обучения были разработаны учителями, которые тщательно и вдумчиво сочетали педагогические исследования и теорию с реалиями классного обучения. Теория множественного интеллекта Ховарда Гарднера, исследование Элизабет Коэн о совместной работе в группах и концепция спиральной учебной программы Джерома Брунера составляют теоретическую основу Живая история! подход" (История жива! Вовлечение всех учащихся в разнообразный класс, 2-й. Эд. [Педагогический институт, 1999], 3).
Мы также преподаем общественные науки с помощью интеграции искусств и наших обучающих колес «Живые истории» и «Архитектура».