Архитектурын инженер

Төслийн бэлгийн нэг хэсэг


Цэцэрлэгийн архитектурын инженерчлэл

"Гурван бяцхан гахай" -ын олон хувилбарыг уншсанаар оюутнууд янз бүрийн материал, хэлбэрээс бүтсэн гурван хэмжээст нийгэмлэгийг бий болгоно. Түүх бүр нь орон сууцны янз бүрийн хэв маягийг анхаарч үзэх болно. Жишээлбэл, "Гурван бяцхан Жак туулай" нь оюутнуудыг Их Тал нутаг дахь уугуул Америк маягийн байшингуудын тухай заадаг бөгөөд "Гурван бяцхан оцон шувуу" нь оюутнуудыг иглоо гэх мэт Арктикийн байшинд танилцуулдаг. Бид эдгээр бүтцийн шинж чанаруудыг харьцуулж, харьцуулж үзэх болно. Оюутнууд сурч мэдсэн зүйлээ харуулах зорилгоор загвар дүрслэлийг бий болгоно. Тэд хамт олны байршил, уур амьсгал, бие махбодийн хүрээлэн буй орчин, хүмүүсийн хоол хүнс, хувцас, байр, тээвэр, амралт зэрэгт хэрхэн нөлөөлж буйг сурах болно. Оюутнуудад STEM-ийн сорилтуудыг тогтмол танилцуулж, тэднээс бидний хамгийн сүүлд уншсан өгүүллэгийн нэг тэмдэгтээс асуудлыг шийдвэрлэхийг хүсэх болно. Эцсийн сорилтын хувьд оюутнууд тоглоомын мөнгө, төсөв ашиглан сансрын орон зайн хангамжийг худалдан авч, тодорхой шалгуурт нийцсэн, байшин, барилга байгууламж, хэлбэр, материал, дизайны талаархи ойлголтыг харуулдаг байшин барих болно.

Архитектурын инженерийн 3-р анги

Оюутнууд архитектурын бүтцийг судалж, инженерийн дизайн нь манай ертөнцийг хэрхэн өөрчилсөнийг олж мэдэх болно. Эртний Египт, Хятад, Грек, Ромын орчныг архитектур, шинэ бүтээлийн үүднээс эдгээрийг харах болно. Эдгээр эртний соёл иргэншлийн нөөц, бараа бүтээгдэхүүн, үйлчилгээ, худалдаанд үндэслэсэн эдийн засгийн нарийвчилсан судалгааг бид бүрэн бөглөнө. Оюутнууд дизайн хийхэд бэрхшээлтэй тулгарах үед барихад ашиглах материалынхаа хамт эдийн засгийн сонголт хийхдээ төсөв, мөнгөний тооцоогоо ашиглана. Эрт дээр үед инженерийн гайхамшиг, шинэ бүтээл туурвилыг судлахад оюутнууд энгийн машинуудын талаар олж мэдэх болно (жишээ нь: Нил мөрнөөс тариалангийн газар руу ус гаргаж авахад том модон эрэг ашиглаж байсан. барилгын явцад пирамидуудыг дээш өргөх гэх мэт). Эдгээр эртний цаг үеийн янз бүрийн бүтцийг судлахдаа хэмжилт (периметр ба талбай), геометрийг энэ хичээлийн турш хамрах болно. Жилийн төгсгөлд оюутнууд ажлын музей байгуулж, энгийн машинууд манай нийгмийг хэрхэн хөгжүүлэхэд тусалсан талаар тодруулна.

Архитектурын 4-р анги

Оюутнууд хүч, хөдөлгөөн, хэлхээ, цахилгаан соронзон, цаг агаарын багаж хэрэгслийг багтаасан цахилгаан ба механик инженерийн зарчмуудыг судлах болно. Үүний дараа оюутнууд аялал жуулчлалын инженерийн чиглэлээр үндэслэн зугаа цэнгэлийн парк зохион байгуулна. Оюутнууд хөдлөх объектын боломжит болон кинетик энергийн аль алинд нь боломж олгох архитектурын бүтцийг бий болгоно. Тэд жолоодлогыг ажиллуулахын тулд цахилгаан хэлхээ, соронз ашиглана. Зугаа цэнгэлийн парк нь цаг агаарын болон байгалийн гамшгаас хамгаалах хүчийг барих бөгөөд ингэснээр бид салхины хонгил, чичиргээн ширээн дээрээ туршиж үзэх болно. Эцсийн бүтээгдэхүүнийг Виржиниа мужийн таван муж, тэдний түүхтэй уялдуулан зугаа цэнгэлийн паркийн сургуулийн үйл ажиллагааны загварт нэмж оруулах болно.

Архитектурын 5-р анги

Оюутнууд архитектурын бүтцийг судалж, инженерийн дизайн нь манай ертөнцийг хэрхэн өөрчилсөнийг олж мэдэх болно. Үүнийг бид палеолитын эрин, неолитын эрин, хүрэл зэвсгийн үе, эртний Месопотами, Египет, Хятад, Грек, Ром зэрэг улсуудын архитектур, зохион байгуулалт зэргээр нь харах болно. Эдгээр эртний соёл иргэншлийн нөөц, бараа бүтээгдэхүүн, үйлчилгээ, худалдаанд үндэслэсэн эдийн засгийн нарийвчилсан судалгааг бид бүрэн бөглөнө. Оюутнууд дизайн хийхэд бэрхшээлтэй тулгарахад барилгын материалын талаар эдийн засгийн сонголт хийхдээ төсөв, мөнгөний тооцоогоо ашиглана. Оюутнууд түүхээс янз бүрийн бүтцийг судлахдаа математикийн мэдлэг, тооцоолох чадвар, алгебрийн сэтгэлгээг ашиглана. Жилийн төгсгөлд оюутнууд өвөг дээдсийнхээ архитектур, инженерийн ажлуудыг харуулсан олдворын музей байгуулна.