Шинжлэх ухаан

Ноён Кивиц - jordan.kivitz@apsva.us


Абингдон дахь ангийн багш нар оюутнуудад шинжлэх ухааныг заахдаа заах олон аргыг ашигладаг. Цэцэрлэг, нэгдүгээр ангийн сурагчид уран зохиолын бус уран зохиолоор дамжуулан байгалийн ухааны хичээл заадаг бол ихэнх агуулгыг Шинжлэх ухааны лабораторид “практик” байдлаар оруулсан болно. Хоёрдугаар ангийн багш нар түүхийн амьд хандлагыг шинжлэх ухааны интерактив дэвтэрт ашиглаж, "практик үйл ажиллагаа" явуулдаг, уран зохиолын бус номтой уран зохиолын холболт хийдэг, мөн Кеннеди төвийн CETA үйл ажиллагааг урлаг, жүжигт сурч ашигладаг. Гуравдугаар ангийн сурагчид шинжлэх ухааны интерактив дэвтэр ашигладаг, манай Tech Crew-ийн удирдлаган дор шавардлагын кино хийдэг, уран зохиол, уран зохиолын номтой уран зохиолын холболт хийж, CETA үйл ажиллагааг урлаг, жүжгийн хөтөлбөрөөр дамжуулан сурч байхдаа хийдэг. Гуравдугаар ангийн хүүхдүүд гадаа лабораторид байхдаа энгийн машинуудын талаар гайхалтай мөрдөн байцаалт хийдэг. Дөрөвдүгээр ангийн багш нар шинжлэх ухааны нэгжүүддээ асуудал шийдвэрлэх арга, шинжлэх ухааны интерактив дэвтэр, CETA үйл ажиллагааг ашиглан заадаг. Тавдугаар ангид технологийг нэгтгэх нь байгалийн ухааны заахад чухал ач холбогдолтой боловсролын хэрэгсэл юм. Оюутнууд амьд бүтцийн талаар мэдэхийн тулд үндсэн илтгэлүүдийг бий болгож, гэрэл, дуу чимээг судлах iPad-аас MadPad найрлагыг боловсруулж байна. Бүх ангиуд шинжлэх ухааны ойлголтыг ойлгохын тулд интерактив дэвтэр ашиглаж, "практик туршилт" явуулж байна. Тавдугаар ангийн хүүхдүүд байгалийн уншигчийн театраар дамжуулан суралцаж байна.

Untitled 1