アビングドンの教師が技術の統合を共有

アビンドンの技術統合の革新的な使用は、郡中の教師が混合学習の専門能力開発の機会とモデル化された技術指導に参加したため、この夏、地区全体に広がりました。 #DigitalAPSは、これらの教育共有の機会が夏の受賞者のカリキュラムをどのように高めたかを強調しました。 今年、このAPSサマースクールを大成功させるために、数人のアビンドンの教師と生徒が参加しました。 夏の受賞者コーディネーターであり、アビンドンのギフテッドサービスのリソースティーチャーであるJacqueline Firsterは、APSエンリッチメントプログラムが、概念ベースのカリキュラム全体で、教育的に健全で意味のあるテクノロジーの使用を獲得し、統合するのを支援しました。 この作業は、アビンドン小学校で行われている最先端の教師のトレーニングと統合から直接取り入れられました。