2015年の全生徒成功法（ESSA）は、タイトルIの学校の保護者が子供の教師に関する特定の情報を要求する権利を保証します。 お子様の先生についてリクエストする権利がある情報は次のとおりです。
- 教師が担当する学年レベルと科目の州の資格とライセンス基準を満たしているかどうか。
- 教師が緊急時またはその他の暫定ステータスの下で教えているかどうかによって、ライセンスの資格が免除されました。
- 教師が保有する認定または学位2018-19アーリントン公立学校ハンドブック32の学士号と、認定または学位の分野。
- 生徒が準専門家によってサービスを提供されているかどうか、および提供されている場合はその資格。このトピックに関する追加情報を受け取りたい場合は、子供の学校の校長に連絡してください。
評価オプトアウトに関する情報を要求する親の権利The Every Student Succeeds Act of 2015 (ESSA) Section 1112(e)(2) は、タイトル I の学校の生徒の保護者が、生徒の参加に関する州または部門の方針に関する情報を要求する権利を保証しています。これには、ポリシー、手順、または学生をそのような評価からオプトアウトする親の権利が含まれます。 バージニア州の公立学校に在籍するすべての生徒は、該当する州のテストを受けることが期待されています。 バージニア州の規制は、バージニア州の評価に関する学生の「オプトアウト ポリシー」と呼ばれることがあるものを規定していません。 保護者が必要なバージニア州の評価の 0 つ以上に生徒を参加させることを拒否した場合、生徒の州の評価スコア レポートには、拒否されたテストのスコアが「XNUMX」として反映されることに注意してください。 このトピックに関する追加情報を受け取りたい場合は、お子様の学校の校長にお問い合わせください。