Histoires vivantes

Mme Aagaard - kathi.aagaard@apsva.us

Living Histories, un cours destiné aux élèves de la maternelle à la 5e année, intègre les études sociales, l'écriture, les arts visuels et le théâtre. Les élèves apprennent à «lire» des œuvres d'art et à débloquer leur symbolisme, menant à une compréhension plus profonde. De plus, les élèves créent des tableaux - une forme de théâtre dans laquelle les élèves font une image vivante - sur des événements de l'histoire. Living Histories a été développé par Kathi Aagaard en étroite coordination avec le programme «Changer l'éducation par les arts» du Kennedy Center.

Cliquez sur la vignette ci-dessous pour voir un court film expliquant le cours.

Histoires vivantes on Vimeo.

Exemples de leçons intégrées aux arts à différents niveaux

Réflexions des étudiants sur l'apprentissage par l'intégration des études sociales, de l'écriture, de l'art et du théâtre:

«L'étude des portraits permet de déclencher des émotions. Cela améliore mon écriture et m'aide à mieux comprendre les événements et les personnes de l'histoire. (Kyle)

«Travailler en groupe m'aide à mieux comprendre le point de vue des autres.» (Tae'lor)

«Lorsque je crée un tableau, les informations sont complètement absorbées en moi.» (Reese)

«Chaque tableau est un petit morceau de puzzle de l'histoire. Lorsque vous les assemblez, ils vous racontent l’histoire de cette période. » (Harry)

«Apprendre par le théâtre aide ma concentration à s'améliorer, car il faut être concentré pour être un bon acteur.» (Stéphanie)