Équipe de la maternelle d'Abingdon
Mme Bunce - paulette.bunce@apsva.us & Mme Barrientos – fily.barrientos@apsva.us
Mme Cantwell - mary.cantwell@apsva.us & Mme McLean – clare.mclean@apsva.us
Mme Callan - chelsea.callan@apsva.us & Mme Staren-Doby – deborah.starendoby@apsva.us
Mme Johnson - kimberly.johnson@apsva.us & Mme Veizaga – lina.veizaga@apsva.us
Mme Carranza – olympia.carranza@apsva.us & Mme Kramer – corinne.kramer@apsva.us
Mme Willden - lori.willden@apsva.us & Mme Villalobos – rocio.villalobos@apsva.us
Mme Groh - deirdre.groh@apsva.us
Mme Strachan – anna.strachan@apsva.us
Mme Wexelman - alison.wexelman@apsva.us
(Cliquez sur le nom de chaque enseignant pour visiter leur page personnelle ou sur l'adresse e-mail pour les contacter.)
@AbingdonKinder
Ce semestre en math, Les jardins d'enfants ont été occupés. Nous avons appris à lire, écrire et compter les nombres de 1 à 50, en utilisant 5 et 10 groupes. Nous avons travaillé avec des motifs répétés et un tri à l'aide de formes. Nous avons exploré les concepts d'addition et de soustraction en explorant les partenaires numériques jusqu'à 6 en utilisant des signes plus, moins, égaux et non égaux. Les élèves ont appris à lire et à créer des graphiques.
Nous pouvons lire! Nos élèves de la maternelle lisent des livres adaptés à leurs besoins. L'enseignement quotidien de la lecture guidée permet aux élèves de pratiquer et d'apprendre des stratégies de lecture. Les centres quotidiens améliorent et renforcent les objectifs d'alphabétisation. L'étude de mots et l'écriture manuscrite sans larmes sont deux autres axes de notre enseignement des arts du langage. L'alphabétisation est une partie fondamentale de notre journée.
Élèves écrire tous les jours et composera à des fins diverses. Les classes se sont engagées dans l'écriture comme des scientifiques, écrivant de petits moments et créant des livres personnels. Au prochain semestre, les étudiants commenceront à écrire "Comment lire des livres".
Grâce à notre partenariat avec le Kennedy Center, les élèves de la maternelle apprennent civisme à travers l'histoire vivante. Au fil de l'année, les étudiants seront initiés à des stratégies supplémentaires pour lire et écrire couramment.
