Aprendizaje Remoto

Estas páginas están diseñadas para ayudar a las familias durante el evento de cierre de la escuela COVID-19, para ayudar a que la práctica de habilidades continúe en casa. Estos recursos no reemplazan el alto nivel de instrucción que los estudiantes reciben de sus maestros profesionales en sus aulas. APS no respalda estas actividades como instrucción que reemplaza lo que sucedería en el aula. Estos recursos están destinados a reforzar el aprendizaje que ya ha ocurrido.

Última actualización

Jueves, 28 de mayo de 2020 (12:18 p.m. hora del este): se agregaron enlaces a los paquetes de aprendizaje continuo de junio a la sección de aprendizaje continuo.

Actualizaremos este espacio de forma rutinaria con nueva información.

Soporte técnico

  • Si necesita ayuda durante el cierre, envíe un correo electrónico abdtechhelp@apsva.us.
  • Reparación de dispositivos: Desafortunadamente, durante este momento tan difícil, APS actualmente no puede reparar o reemplazar ningún dispositivo de estudiante que esté dañado, perdido o robado.
  • Cómo limpiar su iPad APS

⚠️ ¿Tiene problemas de acceso con el iPad emitido por APS de su estudiante? Pruebe estos pasos:

  1. Use los pasos de WiFi y Global Protect en el hogar - Inglés / Español.
  2. Siga las instrucciones en nuestro Configuración del iPad en casa .
  3. Si estas opciones no resuelven el problema, siga estos pasos de solución de problemas preferiblemente.

Aprendizaje continuo (todos los grados)

La Página de aprendizaje continuo de APS contiene recursos para el Plan de aprendizaje continuo para todos los grados hasta el final del año escolar.

El miércoles 27 de mayo de 2020, el Departamento de Enseñanza y Aprendizaje de APS publicó el Paquetes de aprendizaje continuo de junio para PreK-2.

NOTA: Estos documentos requieren el inicio de sesión de una cuenta de Google APS. Consulte las instrucciones en la siguiente sección.

El viernes 10 de abril de 2020, el Departamento de Enseñanza y Aprendizaje de APS publicó el Plan de aprendizaje continuo de APS para primaria, PreK-5 (PDF).

Para obtener información sobre recursos para estudiantes con necesidades especiales o excepcionalidades, visite Recursos de cierre escolar COVID-19 para familias de estudiantes con discapacidades.

Los tableros de opciones para todos los niveles de grado están disponibles en el Página de las Juntas de Elección de Primaria de APS.

El horario y los videos de transmisión de TV "En casa con APS" están disponibles en En casa con videos de APS .

Para obtener información sobre las aplicaciones para iPad aprobadas por APS y otros recursos digitales para el aprendizaje personalizado, visite el Recursos digitales de APS .

Puede encontrar información para padres sobre el uso de Microsoft Teams para videoconferencias con maestros en APS accediendo a Microsoft Teams .

Iniciar sesión en recursos

Debes usar tu credenciales del estudiante para acceder a muchos de estos recursos. No podemos otorgar acceso a su cuenta personal. Si no tiene las credenciales de su estudiante, comuníquese directamente con el maestro de su estudiante.

advertencia que dice que cierre sesión en las cuentas personales de Google, no haga clic en "solicitar acceso"

Después de hacer clic en el enlace, se le pedirá que inicie sesión en Google. Cuando inicie sesión en Google como su alumno, utilice studentid@apsva.us. Por ejemplo, si el número de identificación de su estudiante es 0123456, Utilizar 0123456@apsva.us. Vea el gráfico a continuación.

captura de pantalla de la pantalla de inicio de sesión de la cuenta de Google

A continuación, será redirigido al sistema de inicio de sesión único de APS llamado MyAccess. Allí, use la identificación de estudiante y la contraseña de su estudiante. No use @ apsva.us en esta pantalla. Vea el gráfico a continuación.

captura de pantalla de la pantalla de inicio de sesión de MyAccess

Grados PreK-2 (13 de marzo-3 de abril)

El Departamento de Enseñanza y Aprendizaje de las Escuelas Públicas de Arlington ha preparado planes de aprendizaje diarios para jardín de infantes, grado 1 y grado 2, para acceder a ellos en casa. Es posible que deba usar el nombre de usuario y la contraseña de su estudiante para acceder a estos recursos. Si ve un botón "solicitar acceso", no ha iniciado sesión en la cuenta de estudiante autorizada.

  • Pre-K
    • Sitios web de aprendizaje adicionales para estudiantes de prekínder:

www.starfall.comwww.ABCya.comwww.pbskids.orgwww.uniteforliteracy.com
www.storylineonline.netwww.highlightskids.comwww.seussville.com

Muchos de estos recursos están basados ​​en la nube en Google Drive y, por lo tanto, se puede acceder a ellos desde cualquier dispositivo.

Consulte también las “aplicaciones para iPad” a continuación, ya que los estudiantes pueden usar Dreambox para practicar sus habilidades matemáticas.

También nos han dicho "Misión: imparable”Puede ser una muestra de interés en torno a la ciencia y la tecnología.

Grados 3-5 (13 de marzo-3 de abril)

El Departamento de Enseñanza y Aprendizaje de las Escuelas Públicas de Arlington ha preparado Juntas de Elección diarias para los grados 3, 4 y 5, para acceso en casa. Deberá usar el nombre de usuario y la contraseña de su estudiante para acceder a muchos de estos recursos. Si ve un botón "solicitar acceso", no ha iniciado sesión en la cuenta de estudiante autorizada.

Muchos de estos recursos están basados ​​en la nube en Google Drive y, por lo tanto, se puede acceder a ellos desde cualquier dispositivo.

Consulte también las “aplicaciones para iPad” a continuación, ya que los estudiantes pueden usar Dreambox para practicar sus habilidades matemáticas.

También nos han dicho "Misión: imparable”Puede ser una muestra de interés en torno a la ciencia y la tecnología.

Aplicaciones de iPad

Hay varias aplicaciones apropiadas para el uso de los estudiantes en casa, para reforzar las habilidades de aprendizaje y práctica. Como siempre, el uso doméstico de las herramientas de aprendizaje digital queda a criterio exclusivo de la familia.

Dreambox

imagen del icono de la aplicación dreambox

Los estudiantes pueden usar Dreambox practique las habilidades matemáticas, disponible como una aplicación para iPad o en línea en el sitio web de Abingdon Dreambox: https://play.dreambox.com/login/bqt4/7ztc

Por favor vea este PDF para obtener información sobre Dreambox y orientación de uso. Los estudiantes de todos los grados, desde jardín de infantes hasta quinto grado, pueden tomar una o dos lecciones por día.

El código escolar de Abingdon, si se le solicita, es bqt4 / 7ztc.

Learning AZ

imagen del icono de la aplicación raz kids

Los estudiantes pueden usar el Aprendizaje AZ (RazKids) aplicación para acceder a materiales de lectura compatibles, como lo harían en sus aulas.

Obtenga más información sobre el apoyo de lectura virtual de Learning AZ durante el cierre de escuelas.

Balancín

imagen del icono de la clase de balancín

Los estudiantes pueden acceder a Seesaw a través de la aplicación en un iPad o a través del sitio web en una computadora: app.sube y baja.me

Si los estudiantes están usando la aplicación, los grados PreK - 3 elegirán "escanear código" y los grados 4-5 elegirán "iniciar sesión con Google".

BrainPOP

imagen del icono de brainpop

Consejos: utilice Safari, no la aplicación BrainPOP en un iPad.

  • Seleccione "Iniciar sesión", no "Introducir código".
  • Nombre de usuario: abingdon
  • Contraseña: brainpop

Matemáticas reflejas

imagen del icono de la aplicación réflex

Algunos estudiantes de los grados 2 a 5 pueden usar reflejo, disponible como aplicación para iPad o en línea aquí. Es una herramienta utilizada para practicar y solidificar la fluidez de los hechos. No todos los estudiantes tienen una cuenta; una vez que un estudiante logra el dominio, Reflex ya no es apropiado. Si los estudiantes tienen una cuenta, deben jugar a diario hasta que obtengan "la luz verde".

Equipos de Microsoft

imagen del icono de la aplicación microsoft teams

Grados 3-5: Use la aplicación ya instalada en su iPad APS. Regístrese como INVITADO.

Grados K-2: Instale la aplicación en un dispositivo móvil e inicie sesión como INVITADO, o use el navegador web en una computadora.

Cómo acceder a Teams Link en el iPad de estudiante (u otro dispositivo móvil).
Cómo acceder a Teams Link en la computadora

Club de mecanografía

imagen del icono de la aplicación del club de mecanografía

Sitio web de APS Typing Club, solo para los grados 2 y 3

  • Nombre de usuario: Identificación del Estudiante#
  • Código escolar: apsva
  • No hay contraseña, simplemente haga clic en iniciar sesión.

Recomendamos monitorear a sus estudiantes mientras usan la tecnología en casa y, mejor aún, involucrarse en su aprendizaje. Puede obtener más información sobre habilidades y estrategias para desarrollar una relación saludable con la tecnología digital en Common Sense Media.

Recursos adicionales de STEM

STEM completo por delante: eventos de codificación en línea gratuitos con instructores en vivo

Patios de recreo Swift: Aplicación para iPad desarrollada por Apple I + D para ayudar a los jóvenes a desarrollar habilidades de codificación a través de un juego divertido y estimulante.

Cerebro en: Aplicación para iPad que ayuda a desarrollar el pensamiento crítico y las habilidades para resolver problemas mientras aprende los principios del movimiento en el camino.

TinkerCAD.comEsta es una herramienta de diseño asistida por computadora basada en un navegador que ayuda a los jóvenes estudiantes a desarrollar una habilidad del siglo XXI de misión crítica. Si las familias están interesadas, pídales que creen una cuenta o pueden comunicarse conmigo directamente para agregar a su hijo a la cuenta de la escuela.

Expediciones de Google: Aplicación para iPad que integra la realidad aumentada con el contenido que enseñamos.

Ciudadanía digital y seguridad en línea

Los estudiantes de cualquier nivel de grado pueden acceder en línea al plan de estudios de ciudadanía digital “Be Internet Awesome”. Usted puede visite la página Sea impresionante en Internet para explorar "Interland". Este plan de estudios apropiado para la edad puede ayudar a generar conversaciones significativas con sus estudiantes sobre cómo utilizar los recursos en línea de manera responsable. Esto puede ser de gran importancia durante la crisis de COVID-19, con acceso a recursos tecnológicos en el hogar.