Estudios sociales

Sr. Utley - stephen.utley@apsva.us


Faraones egipcios

En Abingdon, los profesores utilizan ¡Historia viva! enfoque para enseñar estudios sociales. “¡Historia viva! es una serie de prácticas de instrucción utilizadas por los maestros que permiten a los estudiantes con diversos estilos de aprendizaje "experimentar" la historia. Estos métodos de enseñanza fueron desarrollados por maestros que combinaron cuidadosa y cuidadosamente la investigación y la teoría educativas con las realidades de la enseñanza en el aula. La teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, la investigación de Elizabeth Cohen sobre el trabajo cooperativo en grupo y la noción de Jerome Bruner del currículo en espiral forman la columna vertebral teórica de la ¡Historia viva! Acercarse" (¡Historia viva! Involucrar a todos los alumnos en el aula diversa, 2do. Ed. [Instituto de Currículos del Docente, 1999], 3).
También enseñamos estudios sociales a través de la integración de las artes y nuestras ruedas de aprendizaje de Historias Vivas y Arquitectura.