Equipo de Pre-K de Abingdon
Sra. Kerby , kimberly.kerby@apsva.us
Sra. Dean - kim.taylor@apsva.us
Sra. Gerald - maria.gerald@apsva.us
Sra. Spinner - lavonne.spinner@apsva.us
Sra. Marra - samantha.marra@apsva.us
Sr. Cox - ken.cox@apsva.us
Sra. Reyes - delmy.reyes@apsva.us
Sra. Meehan - lauren.meehan@apsva.us
Sra. Villalobos - rocio.villalobos@apsva.us
(Haga clic en el nombre de cada maestro para visitar su página de personal individual o la dirección de correo electrónico para comunicarse con ellos).
@abingdonprek
¡Bienvenido a Abingdon Pre-K!
Nuestros estudiantes participan en diversas experiencias de aprendizaje a través de la exploración, el juego y la instrucción directa.
Los componentes clave de nuestro programa son:
- Bloque de alfabetización, SWPL y hora de cuentos
- Cada día cuenta matemáticas
- Tiempo de grupo de alto alcance y revisión planificada
El primer componente consta de actividades que involucran conocimientos de ABC, vocabulario, comprensión y otras habilidades del lenguaje. Nuestro plan de estudios incluye el programa de alfabetización Abriendo el mundo del aprendizaje (OWLS), el kit de alfabetización Alligators to Zucchini, Handwriting Without Tears, y palabras a su manera, estudio de palabras para fonética, vocabulario y ortografía. El conocimiento y las habilidades se evalúan a través de la prueba PALS y los informes de muestreo de trabajo. El segundo componente consiste en actividades que involucran números, cantidades, patrones y comparaciones. El plan de estudios incluye Todos los días en Pre-K: matemáticas y actividades diarias del calendario. El conocimiento y las habilidades se evalúan a través de las listas de verificación de matemáticas y los informes de muestreo de trabajo. El tercer componente consiste en actividades en las que los estudiantes construyen conocimiento mientras participan en el juego personal. Estas actividades ofrecen una amplia variedad de materiales y técnicas que apoyan la creatividad y la resolución de problemas de los niños. Durante el tiempo de Planificar-Hacer-Revisar, los niños participan en el juego en cuatro áreas diferentes en nuestro salón de clases, el Área de Bloques, el Área de Casa, el Área de Juguetes y el Área de Arte. Nuestro objetivo durante todo el año es asegurar que los estudiantes tengan las experiencias y habilidades necesarias para tener éxito en el jardín de infancia y más allá.
