Principios de la asociación escuela-familia

Principios de la asociación escuela-familia

La comunidad de la escuela primaria Abingdon se compromete a colaborar con las familias en la educación de sus hijos de acuerdo con las Ley de educación primaria y secundaria (ESEA), reautorizado más recientemente como el Ley de éxito de todos los estudiantes de 2015 (ESSA), junto con la Estándares nacionales de la PTA, y la participación familiar de las escuelas públicas de Arlington Políticas y Procedimientos de implementación de políticas (PIP).

Metas

Para asegurar que todos los estudiantes de la Escuela Primaria Abingdon mejoren el rendimiento y cumplan con los estándares estatales y locales, una asociación entre la escuela y la familia es esencial. Nuestra escuela cree en una responsabilidad compartida de las familias y el personal de la escuela para apoyar el desarrollo intelectual, personal, social y emocional de los estudiantes para ayudarlos a alcanzar su máximo potencial. Las familias son partes interesadas importantes que participan en la educación de sus hijos en la mayor medida posible y la escuela se compromete a trabajar con las familias de las siguientes maneras.

Bienvenidos todas las familias

Las familias se sienten bienvenidas, valoradas y conectadas entre sí y con la escuela.

  • Crear un clima escolar amigable para la familia, respetuoso y servicial que utilice espacios físicos que creen un ambiente acogedor y fomenten las conexiones entre las familias.
  • Ofrezca oportunidades flexibles de aportación y participación, como horarios de reunión variados y opciones en línea y en persona, y elimine las barreras a la participación familiar al brindar servicios como traducción de idiomas, transporte y cuidado de niños que faciliten la participación de la familia, según sea necesario y factible.

Compartir la responsabilidad en la defensa y la toma de decisiones escolares

Los padres son socios plenos en las decisiones que afectan a los niños y las familias.

  • Establecer un Comité Asesor de Edificios (BAC), que ayudará al personal en la planificación, implementación y evaluación del programa escolar y las pautas de participación familiar en la escuela.
  • Llevar a cabo una reunión anual de participación familiar para revisar el programa de toda la escuela Título I y las pautas de participación familiar e informar a las familias de los estudiantes sobre las regulaciones de la ESSA.
  • Invite y considere los comentarios de los padres con respecto al plan de toda la escuela y los principios de asociación entre la escuela y la familia.
  • Coordinar con los esfuerzos de todo el distrito a través de APS Engage para buscar la opinión de la familia en la revisión anual del Manual de APS y el Reconocimiento que lo acompaña, que describe los roles y responsabilidades del personal, los padres y los estudiantes en la lucha por el éxito académico.

Comunicarse eficazmente

La comunicación entre el hogar y la escuela es regular, bidireccional y significativa.

  • Brindar información oportuna sobre los planes para el año escolar a través de una variedad de métodos e idiomas para fomentar la participación familiar.
  • Distribuya estos principios de asociación entre la escuela y la familia en el sitio web de la escuela.
  • Informar el progreso del estudiante trimestralmente en las boletas de calificaciones del distrito y ofrecer oportunidades para el diálogo en conferencias de padres y maestros.
  • Informar a las familias de los servicios prestados, utilizando múltiples métodos de comunicación.
  • Informar a las familias sobre los planes de estudio de APS, los Estándares de aprendizaje de Virginia y las evaluaciones y puntos de referencia estatales y locales, y ayudar a las familias a comprenderlos.
  • Dé la bienvenida e invite a las voces de las familias en los procesos de toma de decisiones que afectan a los niños creando oportunidades para el diálogo abierto.

Abogar por cada estudiante y apoyar el éxito de los estudiantes

Se promueve y apoya el intercambio de recursos e información para ayudar a reforzar el aprendizaje de los estudiantes en el hogar.

  • Brindar oportunidades para que las familias aprendan a apoyar a sus hijos para demostrar que la escuela es una prioridad importante dentro de la familia.
  • Proporcionar servicios de personal capacitado para coordinar y apoyar el desarrollo de programas sólidos y sostenidos de participación familiar que alienten a las familias a participar en la educación de sus hijos.
  • Ayudar a las familias a brindar apoyo para el aprendizaje de sus hijos, tales como: actividades de práctica de habilidades y juegos relacionados con el aprendizaje escolar.
  • Desarrollar la capacidad de los maestros, las familias y el personal escolar para trabajar juntos a través de la integración de estrategias en toda la escuela que promuevan asociaciones genuinas. En la escuela este año, participaremos en estas actividades:

Colabora con la comunidad

Los voluntarios de la familia y la comunidad son bienvenidos en la escuela y se busca su apoyo y asistencia.

  • Fomente la participación familiar en la escuela.
  • Busque oportunidades para utilizar los recursos de la comunidad para fortalecer el aprendizaje de la escuela, la familia y los estudiantes.
  • Colaborar con otros programas federales y estatales en la escuela, como Head Start, Virginia Preschool Initiative (VPI) y Montessori para coordinar la transición al kindergarten.

Última revisión (12 de noviembre de 2020)

Referencias