Fernlernen

Diese Seiten sollen Familien während der COVID-19-Schulschließungsveranstaltung unterstützen, damit sie ihre Fertigkeiten zu Hause fortsetzen können. Diese Ressourcen sind kein Ersatz für das hohe Unterrichtsniveau, das die Schüler von ihren professionellen Lehrern in ihren Klassenzimmern erhalten. APS unterstützt diese Aktivitäten nicht als Anweisungen, die das ersetzen, was im Klassenzimmer passieren würde. Diese Ressourcen sollen das bereits stattgefundene Lernen verstärken.

Neuestes Update

Donnerstag, 28. Mai 2020 (12:18 Uhr Eastern Time): Links zu den Continuous Learning-Paketen im Juni zum Abschnitt Continuous Learning hinzugefügt.

Wir werden diesen Bereich regelmäßig mit neuen Informationen aktualisieren.

Technischer Support

  • Wenn Sie während der Schließung Hilfe benötigen, senden Sie bitte eine E-Mail abdtechhelp@apsva.us.
  • Gerätereparatur: Leider kann APS in dieser sehr schwierigen Zeit derzeit kein beschädigtes, verlorenes oder gestohlenes Schülergerät reparieren oder ersetzen.
  • So reinigen Sie Ihr APS iPad

⚠️ Haben Sie Zugriffsprobleme mit dem APS-iPad Ihres Schülers? Versuchen Sie diese Schritte:

  1. Verwenden Sie die Schritte WiFi & Global Protect at Home - Englisch / Spanisch.
  2. Folgen Sie den Anweisungen auf unserer iPad Setup zu Hause
  3. Wenn diese Optionen das Problem nicht lösen, folgen Sie bitte diese Schritte zur Fehlerbehebung stattdessen.

Kontinuierliches Lernen (alle Klassen)

Das APS Continuous Learning-Seite enthält Ressourcen für den kontinuierlichen Lernplan für alle Klassenstufen bis zum Ende des Schuljahres.

Am Mittwoch, den 27. Mai 2020, veröffentlichte die APS-Abteilung für Lehren und Lernen die Juni Continuous Learning Packets für PreK-2.

HINWEIS: Für diese Dokumente ist eine Anmeldung bei einem APS Google-Konto erforderlich. Bitte beachten Sie die Anweisungen im folgenden Abschnitt.

Am Freitag, den 10. April 2020, veröffentlichte die APS-Abteilung für Lehren und Lernen die APS-Plan für kontinuierliches Lernen für Grundstufe, PreK-5 (PDF).

Informationen zu Ressourcen für Studierende mit besonderen Bedürfnissen oder Ausnahmefällen finden Sie unter COVID-19 Schulschließungsressourcen für Familien von Schülern mit Behinderungen.

Auswahltafeln für alle Klassenstufen sind auf der Website erhältlich Seite APS Elementary Choice Boards.

Der TV-Sendeplan und die Videos für „Zu Hause mit APS“ sind im Internet erhältlich Zu Hause mit APS-Videos

Informationen zu von APS genehmigten iPad-Apps und anderen digitalen Ressourcen für personalisiertes Lernen finden Sie unter Digitale APS-Ressourcen

Informationen für Eltern zur Verwendung von Microsoft Teams für Videokonferenzen mit Lehrern finden Sie unter APS Zugriff auf Microsoft-Teams

Anmelden bei Ressourcen

Sie müssen Ihre verwenden Anmeldeinformationen des Schülers um auf viele dieser Ressourcen zuzugreifen. Wir können keinen Zugriff auf Ihr persönliches Konto gewähren. Wenn Sie nicht über die Anmeldeinformationen Ihres Schülers verfügen, wenden Sie sich bitte direkt an den Lehrer Ihres Schülers.

Warnung, dass Sie sich von persönlichen Google-Konten abmelden sollen, klicken Sie nicht auf "Zugriff anfordern".

Nachdem Sie auf den Link geklickt haben, werden Sie aufgefordert, sich bei Google anzumelden. Wenn Sie sich als Schüler bei Google anmelden, verwenden Sie studentid@apsva.us. Zum Beispiel, wenn die ID-Nummer Ihres Schülers lautet 0123456, benutzen Sie 0123456@apsva.us. Siehe die Grafik unten.

Screenshot des Anmeldebildschirms des Google-Kontos

Als nächstes werden Sie zum APS-Single-Sign-On-System MyAccess weitergeleitet. Verwenden Sie dort den Studentenausweis und das Passwort Ihres Schülers. Verwenden Sie nicht @ apsva.us auf diesem Bildschirm. Siehe die Grafik unten.

Screenshot des MyAccess-Anmeldebildschirms

Klasse PreK-2 (13. März - 3. April)

Die Abteilung für Lehren und Lernen der öffentlichen Schulen in Arlington hat tägliche Lernpläne für den Kindergarten der Klassen 1 und 2 für den Zugang zu Hause erstellt. Möglicherweise müssen Sie den Benutzernamen und das Kennwort Ihres Schülers verwenden, um auf diese Ressourcen zuzugreifen. Wenn die Schaltfläche "Zugriff anfordern" angezeigt wird, sind Sie nicht beim autorisierten Studentenkonto angemeldet.

  • Pre-K
    • Zusätzliche Lernwebsites für Pre-K-Schüler:

www.starfall.comwww.ABCya.comwww.pbskids.orgwww.uniteforliteracy.com
www.storylineonline.netwww.highlightskids.comwww.seussville.com

Viele dieser Ressourcen sind in Google Drive cloudbasiert und können daher auf jedem Gerät aufgerufen werden.

Weitere Informationen finden Sie unter „iPad-Apps“ weiter unten, da die Schüler mit Dreambox ihre mathematischen Fähigkeiten üben können.

Uns wurde auch gesagt “Mission: Unaufhaltsam”Kann ein Zeichen des Interesses an Wissenschaft und Technologie sein.

Klasse 3-5 (13. März - 3. April)

Die Abteilung für Lehren und Lernen der Arlington Public Schools hat täglich Choice Boards für die Klassen 3, 4 und 5 für den Zugang zu Hause vorbereitet. Sie müssen den Benutzernamen und das Passwort Ihres Schülers verwenden, um auf viele dieser Ressourcen zugreifen zu können. Wenn die Schaltfläche "Zugriff anfordern" angezeigt wird, sind Sie nicht beim autorisierten Studentenkonto angemeldet.

Viele dieser Ressourcen sind in Google Drive cloudbasiert und können daher auf jedem Gerät aufgerufen werden.

Weitere Informationen finden Sie unter „iPad-Apps“ weiter unten, da die Schüler mit Dreambox ihre mathematischen Fähigkeiten üben können.

Uns wurde auch gesagt “Mission: Unaufhaltsam”Kann ein Zeichen des Interesses an Wissenschaft und Technologie sein.

iPad Apps

Es gibt verschiedene Apps, die für die Verwendung durch Schüler zu Hause geeignet sind, um die Lern- und Übungsfähigkeiten zu verbessern. Wie immer liegt der alleinige Gebrauch digitaler Lernwerkzeuge im alleinigen Ermessen der Familie.

Dreambox

Bild des Dreambox App Symbols

Studenten können verwenden Dreambox Üben Sie mathematische Fähigkeiten, die als iPad-App oder online auf der Abingdon Dreambox-Website verfügbar sind: https://play.dreambox.com/login/bqt4/7ztc

Bitte beachten Sie dieses PDF Informationen zu Dreambox und Anleitungen zur Verwendung. Schüler aller Klassen, Kindergarten bis Klasse 5, können ein oder zwei Lektionen pro Tag machen.

Der Schulcode für Abingdon lautet, wenn Sie danach gefragt werden bqt4 / 7ztc.

AZ lernen

Bild von Raz Kids App Icon

Studenten können die AZ lernen (RazKids) App, um auf unterstützte Lesematerialien zuzugreifen, wie sie es in ihren Klassenzimmern tun würden.

Erfahren Sie mehr über die Unterstützung des virtuellen Lesens von Learning AZ während der Schulschließung.

Wippe

Bild des Wippklassen-Symbols

Die Schüler können entweder über die App auf einem iPad oder über die Website auf einem Computer auf Seesaw zugreifen: app.seesaw.me

Wenn Schüler die App verwenden, wählen die Klassen PreK - 3 "Scan-Code" und die Klassen 4-5 "Mit Google anmelden".

BrainPOP

Bild des Brainpop-Symbols

Tipps: Verwenden Sie Safari, nicht die BrainPOP-App auf einem iPad.

  • Wählen Sie "Login", nicht "Code eingeben".
  • Benutzername: abingdon
  • Passwort: brainpop

Reflex Math

Bild des Reflex-App-Symbols

Einige Schüler der Klassen 2 bis 5 können verwenden Reflex, verfügbar als iPad App oder hier online. Es ist ein Werkzeug zum Üben und Festigen von Fakten. Nicht alle Schüler haben ein Konto. Sobald ein Schüler die Meisterschaft erreicht hat, ist Reflex nicht mehr angemessen. Wenn Schüler einen Account haben, sollten sie täglich spielen, bis sie „grünes Licht“ erhalten.

Microsoft Teams

Bild des Microsoft Teams App Symbol

Klasse 3-5: Verwenden Sie die App, die bereits auf Ihrem APS iPad installiert ist. Melden Sie sich als GAST an.

Klasse K-2: Installieren Sie die App auf einem mobilen Gerät und melden Sie sich als GAST an oder verwenden Sie den Webbrowser auf einem Computer.

So greifen Sie auf Teams Link auf dem Schüler-iPad zu (oder ein anderes mobiles Gerät).
So greifen Sie auf Teams Link auf dem Computer zu

Schreibclub

Bild der Eingabe Club App Symbol

APS Typing Club-Website, nur für die Klassen 2 und 3

  • Benutzername: Studenten ID#
  • Schulcode: apsva
  • Es gibt kein Passwort, klicken Sie einfach auf Login.

Wir empfehlen, Ihre Schüler zu überwachen, während sie zu Hause Technologie einsetzen, und sich noch besser in ihr Lernen einzubeziehen. Weitere Informationen zu Fähigkeiten und Strategien zur Entwicklung einer gesunden Beziehung zur digitalen Technologie finden Sie unter Common Sense Media.

Zusätzliche STEM-Ressourcen

Voller STEM voraus: Kostenlose Online-Codierungsveranstaltungen mit Live-Lehrern

Schnelle Spielplätze: iPad-App, die von Apple R und D entwickelt wurde, um jungen Lernenden zu helfen, Codierungsfähigkeiten durch ein unterhaltsames, zum Nachdenken anregendes Spiel zu entwickeln.

Gehirn es an: iPad-App, mit der Sie kritisches Denken und Fähigkeiten zur Problemlösung entwickeln und gleichzeitig Bewegungsprinzipien erlernen können.

TinkerCAD.comDies ist ein browserbasiertes, computergestütztes Designtool, mit dem junge Lernende eine unternehmenskritische Fähigkeit des 21. Jahrhunderts aufbauen können. Wenn Familien interessiert sind, lassen Sie sie ein Konto erstellen oder sie können mich direkt kontaktieren, um ihr Kind dem Schulkonto hinzuzufügen.

Google-Expeditionen: iPad-App, die Augmented Reality mit den von uns gelehrten Inhalten integriert.

Digitale Bürgerschaft und Online-Sicherheit

Schüler jeder Klassenstufe können online auf den Lehrplan für digitale Bürgerschaft „Be Internet Awesome“ zugreifen. Sie können Besuchen Sie die Be Internet Awesome-Seite "Interland" zu erkunden. Dieser altersgerechte Lehrplan kann dazu beitragen, mit Ihren Schülern aussagekräftige Gespräche über den verantwortungsvollen Umgang mit Online-Ressourcen zu führen. Dies kann während der COVID-19-Krise mit zunehmendem Zugang zu technischen Ressourcen zu Hause von erhöhter Bedeutung sein.