আবিংডন পিই দল
মিঃ রেড - joe.reed@apsva.us
মিঃ রিড তার অধ্যাপনার 17 তম বছরে, পুরোটাই অ্যাবিংডনে! তিনি মূলত লং আইল্যান্ড, NY থেকে এসেছেন। স্প্রিংফিল্ড কলেজ (বাস্কেটবলের জন্মস্থান) থেকে তার স্নাতক এবং স্নাতক ডিগ্রি রয়েছে, যেখানে তিনি কলেজ বাস্কেটবল খেলেন এবং কোচিং করেন। তিনি বর্তমানে ইয়র্কটাউন হাই স্কুলের প্রধান বাস্কেটবল কোচ। তিনি তার স্ত্রী এবং 2 কন্যার সাথে ফেয়ারলিংটনে থাকেন (যারা একজন অ্যাবিংডনে যোগ দেন)।
প্রিয় খাবার: পাস্তা
প্রিয় PE কার্যকলাপ: কাপ স্ট্যাকিং
প্রিয় ক্রীড়া দল: NY Yankees
স্কুলে প্রিয় বিষয় (PE থেকে): ইতিহাস
মিঃ কোলেজোস - michael.collazos@apsva.us
মিস্টার কোলাজোস অ্যাবিংডনে তার 17 তম বছর শুরু করছেন। মি Mr. কোলাজোসের জন্ম এবং বেড়ে ওঠা আর্লিংটন, ভিএ -তে। তিনি শেনান্দোয়াহ বিশ্ববিদ্যালয় থেকে কিনসিওলজিতে ডিগ্রি নিয়ে স্নাতক হন, যেখানে তিনি ফুটবল দলের হয়েও খেলেন (গো হর্নেটস !!!)। তিনি বর্তমানে ইয়র্কটাউন হাই স্কুলে কোচিং করছেন যেখানে তিনি ভার্সিটি ডিফেন্সিভ লাইনের পাশাপাশি জেভি ডিফেন্সের প্রশিক্ষণ দিচ্ছেন।
প্রিয় খাবার: এল পোলো রিকো
প্রিয় PE কার্যকলাপ: মাঠ দিবস
প্রিয় ক্রীড়া দল: যেকোন ওয়াশিংটন ডিসি দল (ডিসি বা কিছুই নয়)
প্রিয় জুতা: এয়ার ম্যাক্স
মিঃ স্পাডারো - winor.spadaro@apsva.us
মিস্টার স্পাদারো তার 5th র্থ বছর শুরু করছেন এবিংডনে। মি Mr. স্পাদারো লং আইল্যান্ড, নিউ ইয়র্কে জন্মগ্রহণ ও বেড়ে ওঠেন। তিনি সুনি কর্টল্যান্ড থেকে স্নাতক এবং স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেছেন, যখন তিনি ক্রস কান্ট্রি, ট্র্যাক অ্যান্ড ফিল্ড এবং সকারের প্রশিক্ষক ছিলেন। তিনি একজন খোলা জাতীয় প্রশিক্ষক। তিনি ভার্জিনিয়ার আলেকজান্দ্রিয়ায় থাকেন
প্রিয় খাবার: পিৎজা
প্রিয় PE কার্যকলাপ: নাচ এবং ফ্রিসবি
প্রিয় সুপারহিরো: ফ্ল্যাশ
স্কুলে প্রিয় বিষয় (পিই ছাড়া): গণিত
(তাদের ওয়েব পৃষ্ঠা দেখতে তাদের কর্মীদের নাম বা তাদের সাথে সরাসরি যোগাযোগের জন্য ইমেল ক্লিক করুন)
বাড়িতে স্বাস্থ্য এবং পিই
অনুস্মারক: গুগল ডক্স অ্যাক্সেস করতে শিক্ষার্থীদের অবশ্যই তাদের এপিএস অ্যাকাউন্টে লগ ইন করতে হবে
নিবন্ধন করুন
শারীরিক শিক্ষা বোঝা:
শারীরিক শিক্ষা এবং শারীরিক ক্রিয়াকলাপের মধ্যে পার্থক্য বোঝা সমালোচনামূলকভাবে গুরুত্বপূর্ণ যে কেন দু'জনেই স্বাস্থ্যকর, সক্রিয় শিশুদের বিকাশে অবদান রাখে। শারীরিক শিক্ষা, একটি বিস্তৃত স্কুল শারীরিক ক্রিয়াকলাপ কর্মসূচির ভিত্তি, সমস্ত শিশুদের শারীরিক ক্রিয়াকলাপ সরবরাহ করার এবং একটি সক্রিয় জীবনযাত্রা প্রতিষ্ঠা ও বজায় রাখতে প্রয়োজনীয় দক্ষতা এবং জ্ঞান শেখানোর সর্বোত্তম সুযোগটি দেয় offers শারীরিক শিক্ষার শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের জ্ঞান, মোটর এবং সামাজিক দক্ষতা মূল্যায়ন করেন এবং একটি নিরাপদ, সহায়ক পরিবেশে নির্দেশনা সরবরাহ করেন h ফিজিকাল ক্রিয়াকলাপ যে কোনও ধরণের শারীরিক চলাচল এবং এতে বিনোদনমূলক, ফিটনেস এবং খেলাধুলার কার্যক্রম যেমন জাম্পিং দড়ি, ফুটবল খেলা, ওজন তোলা, পাশাপাশি প্রতিদিনের ক্রিয়াকলাপ যেমন স্টোরে হাঁটা, সিঁড়ি নেওয়া বা পাতাগুলি ছড়িয়ে দেওয়া। জাতীয় সংস্থা ক্রীড়া ও শারীরিক শিক্ষা (এনএএসপিই) স্কুল-বয়সের বাচ্চাদের প্রতিদিন কমপক্ষে minutes০ মিনিট এবং বেশ কয়েক ঘন্টা শারীরিক ক্রিয়াকলাপ জমা করার এবং দীর্ঘকালীন নিষ্ক্রিয়তা এড়াতে পরামর্শ দেয়। শারীরিক শিক্ষা ক্লাসে অংশ নিয়ে এবং শারীরিক ক্রিয়াকলাপ করার মাধ্যমে, আপনার বাচ্চারা বেশি ওজন হওয়ার ঝুঁকি হ্রাস করবে, উন্নত একাডেমিক পারফরম্যান্সে সহায়তা করবে এবং তাদের নিজের সম্পর্কে আরও ভাল বোধ করতে সহায়তা করবে। আমরা আশা করি আপনার পরিবার একটি সক্রিয় এবং স্বাস্থ্যকর জীবনযাত্রার প্রচারের প্রচেষ্টায় আমাদের সাথে যোগ দেবে!
অ্যাবিডন পিই লক্ষ্যসমূহ:
- সাইকোমোটর (শারীরিক) উদ্দেশ্য: শিক্ষার্থীদের শারীরিকভাবে (কার্ডিওভাসকুলার, পেশী শক্তি, ওজন নিয়ন্ত্রণ এবং নমনীয়তা) লাভবান করে এমন দক্ষ গেমসে শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণের জন্য। এই লক্ষ্যটি নতুন গেমস, ফিল্ড গেমস, কো-অপারেটিভ গেমস, স্টেশন, টিম স্পোর্টস এবং শারীরিক ফিটনেস পরীক্ষার মাধ্যমে প্রাপ্ত হবে। বছরের শেষ নাগাদ সামগ্রিক লক্ষ্য সাইকোমোটার ক্রিয়াকলাপগুলির মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের সামগ্রিকভাবে উন্নতি করা।
- জ্ঞানীয় (মানসিক) উদ্দেশ্য: শিক্ষার্থীরা তাদের ব্যক্তিগত এবং পারিবারিক জীবনের গুণমান উন্নত করতে স্বাস্থ্যকর সিদ্ধান্ত নেওয়ার সুবিধা এবং তাত্পর্য স্বীকার করবে recognize এই লক্ষ্যটি শিক্ষার্থীদের সহপাঠীদের মধ্যে আন্তঃব্যক্তিক দক্ষতার ব্যবহার, লক্ষ্য নির্ধারণ কৌশল, দল গঠনের অনুশীলন, অনানুষ্ঠানিক পরীক্ষা (প্রশ্নোত্তর), এবং আনুষ্ঠানিক পরীক্ষার (লিখিত) মাধ্যমে অর্জন করা হবে 3 প্রভাবশালী (সামাজিক) উদ্দেশ্য: শিক্ষার্থীরা সহযোগিতা এবং দলের কাজ সত্ত্বেও ক্রিয়াকলাপে নিযুক্ত থাকাকালীন দল বা গোষ্ঠী হিসাবে কাজ করার কার্যকর উপায়গুলি প্রদর্শন করবে। জিততে ও হারাতে জোর দেওয়া হবে না, তবে শিক্ষার্থীদের অবশ্যই জিততে হবে এবং কৃপণভাবে হারাতে হবে। এছাড়াও, স্কুল বছর জুড়ে সফল অর্থবহ সম্পর্ক গড়ে তোলার জন্য একটি ভিত্তি তৈরি করতে সহায়তা করার জন্য শিক্ষার্থী এবং শিক্ষক উভয়কেই এক সহপাঠী সম্পর্কে প্রতি সপ্তাহে নতুন কিছু শিখতে উত্সাহিত করা হবে।
হারলেম শেক করছে তৃতীয় গ্রেডটি দেখুন
