প্রাক - কিন্ডারগার্টেন

আবিংডনের প্রাক-কে দল


মিসেস কার্বি - kimberly.kerby@apsva.us

মিসেস ডিন - kim.taylor@apsva.us

মিসেস জেরাল্ড - maria.gerald@apsva.us

মিসেস স্পিনার - lavonne.spinner@apsva.us

সুন্দরী মাররা - samantha.marra@apsva.us

মিঃ কক্স - ken.cox@apsva.us

মিসেস রেইস - delmy.reyes@apsva.us

মিসেস মীহান - lauren.meehan@apsva.us

মিসেস ভিল্লোবস - rocio.villalobos@apsva.us

(প্রতিটি শিক্ষকের নিজের স্বতন্ত্র স্টাফ পৃষ্ঠা বা তাদের সাথে যোগাযোগের জন্য ইমেল ঠিকানাটি দেখতে ক্লিক করুন))


পুনঃটুইট

অ্যাবিডডনপ্রেক

অ্যাবিডন প্রেক

পুনঃটুইট
RT পুনঃটুইট: আমরা আমাদের সবচেয়ে ঝুঁকিপূর্ণ শিক্ষার্থীদের জন্য 400 ব্যাগ স্কুল সরবরাহের জন্য তহবিল সাহায্যের জন্য বলছি। অনুদানের কথা বিবেচনা করুন ...
জুলাই 31, 20 7:59 অপরাহ্ন প্রকাশিত
                                        
অ্যাবিডডনপ্রেক

অ্যাবিডন প্রেক

পুনঃটুইট
RT @ STEM_K12: আমাদের পুনঃটুইট আজ ডলফিনসের সাথে সাঁতার কাটতে একটি অপ্রত্যাশিত ভ্রমণ করেছে! পুনঃটুইট এমনকি তাদের শিক্ষকরাও ...
মার্চ 07, 19 5:41 অপরাহ্ন প্রকাশিত
                                        
অ্যাবিডডনপ্রেক

অ্যাবিডন প্রেক

পুনঃটুইট
RT নিবন্ধন করুন: টিসি-র 1 ম বার্ষিক প্রাক-কে ইনস্টিটিউট অবিংডন এবং এপিএস সম্প্রদায়ের সাথে এই সমস্ত শিক্ষার ভাগ করে নেওয়ার জন্য অপেক্ষা করতে পারবেন না! @ অ্যাবিডন...
মার্চ 02, 18 1:30 অপরাহ্ন প্রকাশিত
                                        
অনুসরণ করা

আবিংডন প্রাক-কে স্বাগতম!

আমাদের শিক্ষার্থীরা অনুসন্ধান, খেলা এবং সরাসরি নির্দেশের মাধ্যমে বিভিন্ন শিক্ষার অভিজ্ঞতায় নিযুক্ত থাকে।

আমাদের প্রোগ্রামের মূল উপাদানগুলি হ'ল:

  1. লিটারেসি ব্লক, এসডাব্লুপিএল এবং গল্পের সময়
  2. প্রতিদিন গণনা
  3. উচ্চ স্কোপ গ্রুপ সময় এবং পরিকল্পনা-পর্যালোচনা

প্রথম উপাদানটিতে এবিসি জ্ঞান, শব্দভাণ্ডার, বোধগম্যতা এবং অন্যান্য ভাষা দক্ষতা জড়িত ক্রিয়াকলাপ নিয়ে গঠিত। আমাদের পাঠ্যক্রমটিতে ওপেনিং দ্য ওয়ার্ল্ড অফ লার্নিং (ওডাব্লুএলএস) সাক্ষরতা প্রোগ্রাম, অ্যালিগেটর টু জুচিনি সাক্ষরতা কিট, হাতের লেখি অশ্রু ছাড়াও শব্দগুলি তাদের উপায়, শব্দবিজ্ঞানের জন্য শব্দ অধ্যয়ন, শব্দভান্ডার এবং বানানের নির্দেশ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। PALS পরীক্ষা এবং কাজের নমুনা সংক্রান্ত প্রতিবেদনের মাধ্যমে জ্ঞান এবং দক্ষতা নির্ণয় করা হয় second দ্বিতীয় উপাদানটি সংখ্যাগুলি, পরিমাণ, নিদর্শন এবং তুলনা জড়িত ক্রিয়াকলাপ নিয়ে গঠিত। পাঠ্যক্রমটিতে প্রতিটি দিন প্রাক-কে: ম্যাথ এবং প্রতিদিনের ক্যালেন্ডারের ক্রিয়াকলাপ অন্তর্ভুক্ত থাকে। ম্যাথ চেকলিস্ট এবং ওয়ার্ক স্যাম্পলিং রিপোর্টগুলির মাধ্যমে জ্ঞান এবং দক্ষতার মূল্যায়ন করা হয়। তৃতীয় উপাদানটি এমন ক্রিয়াকলাপ নিয়ে গঠিত যা শিক্ষার্থীরা ব্যক্তিগত খেলায় নিযুক্ত হওয়ার সাথে সাথে জ্ঞান তৈরি করে। এই ক্রিয়াকলাপগুলি বিভিন্ন ধরণের সামগ্রী এবং কৌশল সরবরাহ করে যা শিশুদের সৃজনশীলতা এবং সমস্যা সমাধানে সহায়তা করে। পরিকল্পনা-করণ-পর্যালোচনার সময় বাচ্চারা আমাদের ক্লাসরুমের চারটি বিভিন্ন অঞ্চলে, ব্লক এরিয়া, হোম এরিয়া, টয় এরিয়া এবং আর্ট এরিয়াতে খেলতে ব্যস্ত থাকে the আমাদের লক্ষ্যটি শিক্ষার্থীরা যাতে অভিজ্ঞতা অর্জন করে এবং কিন্ডারগার্টেন এবং তার বাইরে সফল হতে দক্ষতার প্রয়োজন!