تكامل تكنولوجيا أبينجدون
أليسا مودي ، منسقة تكنولوجيا التعليم
alyssa.moody@apsva.us
ما هي مهمة تكامل التكنولوجيا في أبينجدون؟
يفخر طلاب أبينجدون بكونهم مستهلكين ومنتجين للمحتوى الرقمي وغير الرقمي. فكرة استهلاك المحتوى الرقمي وإنتاجه يتم الاحتفاظ بالمحتوى الرقمي الأصلي في قلب برنامج تكامل التكنولوجيا لدينا. ولكن ماذا نعني بالمستهلكين والمنتجين؟
ماذا يفعل الطلاب بالتكنولوجيا في أبينجدون؟
في أبينجدون ، نؤمن بإعداد الطلاب لوظائفهم المستقبلية من خلال دمج مهارات القرن الحادي والعشرين في تعليماتنا. يقوم طلابنا بالبحث ونشر الكتب الإلكترونية الرقمية وإنتاج الأفلام والتدوين والمشاركة في المناقشات عبر الإنترنت وإدارة جميع مواردهم الرقمية في الفصول الدراسية الافتراضية الخاصة بهم. الرجاء مراجعة صفحة التعلم المخصصة و التنفيذ في Abingdon Page لمزيد من المعلومات المحددة حول مبادرة iPad في الصفوف من 3 إلى 5. تم دمج التكنولوجيا في جميع المناهج الدراسية بطريقة "العالم الحقيقي". غالبًا ما يواجه الطلاب تحديات في المهام التي تحاكي عالم الأعمال. إنهم لا يستخدمون التكنولوجيا فقط للبحث عن المعلومات وفرزها من أجل الفهم ، ولكن أيضًا لإنشاء المعنى وتوصيله من خلال "تحطيم" العديد من التطبيقات أو التقنيات المختلفة معًا من أجل إنشاء منتجات ديناميكية.
فيما يلي بعض المشاريع التكنولوجية التي تم تنفيذها في أبينجدون.
- يعيد رواية الكتاب الإلكتروني في الصفوف الابتدائية
- دروس الرياضيات في كويك تايم
- محو الأمية الإعلامية مع الإعلانات المطبوعة التاريخية
- تعزيز الاقتصاد من خلال Claymation
- مقاطع عينة من Claymation التاريخية
ما هي التكنولوجيا المتاحة للطلاب في Abingdon؟ لدى Abingdon حاليًا خمس عربات كمبيوتر محمول مع MacBook Airs للصفوف للتحقق منها واستخدامها للتعلم المرن ، وفصول دراسية لجهاز iPad 1: 1 (الصفوف 3 و 4 و 5) وفصول دراسية لجهاز iPad 2: 1 (الصفوف K و 1 و 2).
