علوم

 


يستخدم مدرسو الفصول الدراسية في Abingdon مجموعة متنوعة من طرق التدريس لتوجيه الطلاب في العلوم. يقوم الطلاب في رياض الأطفال والصف الأول بتدريس العلوم من خلال الأدب الواقعي بينما يتم تغطية معظم المحتوى "عمليًا" في مختبر العلوم. يستخدم معلمو الصف الثاني نهج التاريخ الحي في دفاتر الملاحظات التفاعلية العلمية ، ويقومون بأنشطة "عملية" ، ويقيمون اتصالات الأدب مع الكتب غير الخيالية ، ويستخدمون أيضًا أنشطة مركز كينيدي للتعلم من خلال الفنون والدراما. يستخدم طلاب الصف الثالث دفاتر العلوم التفاعلية ، وينشئون أفلامًا claymation تحت إشراف طاقمنا الفني ، ويقيمون اتصالات الأدب مع الكتب الواقعية ، ويؤدون أنشطة CETA أثناء تعلمهم من خلال برنامج الفنون والدراما. يقوم طلاب الصف الثالث أيضًا بإجراء تحقيق مذهل للآلات البسيطة أثناء وجودهم في معمل الهواء الطلق. يقوم مدرسو الصف الرابع بتدريس وحدات العلوم الخاصة بهم باستخدام نهج حل المشكلات وكتب العلوم التفاعلية وأنشطة CETA. في الصف الخامس ، يعتبر تكامل التكنولوجيا أداة تعليمية مهمة في تدريس العلوم. يقوم الطلاب بإنشاء عروض Keynote التقديمية للتعرف على الهياكل الحية وتطوير تركيبات MadPad من iPad لدراسة الضوء والصوت. تستخدم جميع الفصول دفاتر ملاحظات تفاعلية وتجري تجارب "عملية" لفهم مفاهيم العلوم. يتعلم طلاب الصف الخامس أيضًا من خلال مسرح القارئ في العلوم.

بدون عنوان 1